Hele taak eerst geeft leren betekenis!

In deze workshop ontdek je hoe je volledige leertaken inzet om leerlingen vanaf het begin overzicht, houvast en motivatie te bieden. Het Hele Taak Eerst-principe draait om het aanbieden van complete opdrachten waarin doel, context en samenhang zichtbaar zijn. Zo begrijpen leerlingen beter wát ze leren, waar ze naartoe werken en hoe de onderdelen met elkaar verbonden zijn.

Je verkent het didactische gedachtegoed achter dit principe en past het direct toe op je eigen lessen. Met praktische werkvormen en voorbeelden ontwerp je een les die ruimte biedt voor differentiatie én zorgt voor meer motivatie. Geen versnippering, maar leren in samenhang, voor meer rust, duidelijkheid en betrokkenheid in je klas.

Voor wie is deze training

Deze training is voor docenten die:

• Leerlingen willen helpen begrijpen wát ze leren en waarom.
• Motivatie en eigenaarschap bij leerlingen willen versterken.
• Praktische handvatten willen om direct toe te passen in hun eigen vak.
• Werken aan lessen die betekenisvol, samenhangend en helder zijn.

Wat ga je leren?

• Begrijpen wat het Hele Taak Eerst-principe betekent en oplevert.
• Ontwerpen van volledige, betekenisvolle leertaken.
• Versterken van overzicht, motivatie en eigenaarschap bij leerlingen.
• Toepassen van het principe op je eigen lessen.

Bewijs van deelname

Na afloop ontvang je een bewijs van deelname. Maar belangrijker nog: je beschikt over effectieve handvatten om te werken met het hele-taak-eerst-principe binnen jouw onderwijs.