Eindstand ‘Onze les’
Bij OSG Sevenwolden Grou is in de laatste fase van het traject samen verder gebouwd aan Onze les. Tijdens de teamsessies is met behulp van interactieve werkvormen veel waardevolle informatie opgehaald bij collega’s: wat vinden zij belangrijk in goed lesgeven, wat is al sterk en waar liggen nog ontwikkelkansen? Deze momenten van uitwisseling werden door collega’s als bijzonder waardevol ervaren en hebben bijgedragen aan gezamenlijke bewustwording en draagvlak t.a.v. Onze les.
Om Onze les inzichtelijk te maken, is samen met het team een placemat ontworpen. Hierop zijn de kernelementen uit de visie van Sevenwolden Grou op goed onderwijs, de 5 fasen van ons lesmodel Didactiek die voor jou werkt! en een door het team uitgewerkte vertaling van de 6 rollen van de docent samengebracht in één overzichtelijk geheel. Alles staat met elkaar in verbinding en is in één oogopslag zichtbaar op elk bureau. Daarmee is de placemat niet alleen een praktisch hulpmiddel in de dagelijkse lespraktijk, maar ook een krachtige verbeelding van de gezamenlijke taal en koers: dit is Onze les!
Coaching in de klas
Naast de teambijeenkomsten en de ontwikkeling van een eerste basis van Onze les zijn docenten gecoacht in het werken met het lesmodel Didactiek die voor jou werkt!. Aan de hand van de kijkwijzer zijn docenten meerdere keren bezocht Jorieke en na afloop is op de lessen gereflecteerd. Vier docenten kozen voor een beeldcoachtraject met Mirjam of Jorieke. Door samen beelden van de lespraktijk te bekijken, ontstaat scherp zicht op kracht én groeikansen. Dat maakt ontwikkeling zichtbaar en betekenisvol! Zoals een collega van Sevenwolden Grou aangaf: “Super leerzaam, ik gun dit al mijn collega’s!”.
Deze lesbezoeken vormden het vertrekpunt voor persoonlijke leerdoelen, die vervolgens verder zijn uitgewerkt en opgepakt, zowel individueel als binnen de leerteams. In leerteams zijn ervaringen gedeeld, is verdieping gezocht en zijn tips en trucs van collega's vertaald naar het eigen handelen in de klas.
Nieuw dit jaar is het werken met beveiligde online persoonlijke mappen. Daarin zijn materialen, relevante literatuur, werkvormen, lesmateriaal, kijkwijzers en reflecties gebundeld. Ook kunnen docenten zelf in deze map werken. Alles bij elkaar op één plek: overzichtelijk, toegankelijk en ondersteunend aan verdere ontwikkeling.
Borging
Er zijn drie docenten intern opgeleid om de ontwikkeling van Onze les duurzaam te borgen. In zes bijeenkomsten hebben zij zich verdiept in het lesmodel DDVJW!, het uitvoeren van lesbezoeken en manieren om de ontwikkeling van Onze les teambreed levend te houden. Daarmee groeit de beweging van binnenuit verder door. Trainers, gefeliciteerd met het behalen van jullie certificaat!
Ook is er, naast de placemat, een document ontwikkeld met een uitwerking van de drie onderdelen op de placemat (visie, het lesmodel DDVJW! en de 6 rollen van de docent). Dit document kan bijvoorbeeld van grote waarde zijn voor nieuwe collega’s van Sevenwolden Grou, omdat het helpt om snel vertrouwd te raken met de gezamenlijke visie, taal en werkwijze.
Voor de collega’s van Sevenwolden Grou is dit natuurlijk nog geen eindstand, dit is het begin! We zijn trots op wat zij samen al bereikt hebben in het afgelopen schooljaar en wensen hen dan ook veel succes en plezier bij de verdere doorontwikkeling van Onze les!!
Van Leeuwen Onderwijs Ontwikkeling – Geeft leren betekenis!
